Enseignant

Dans le jeu Loé, les étudiants sont immergés dans une simulation distribuée (sur plusieurs media) et persistante (sur plusieurs semaines) et jouent les rôles qui leur permettront d'accomplir la mission qui leur est confiée. La réalité simulée est celle de l'évaluation épidémiologique d'une pathologie nosocomiale : la maladie thrombo-embolique veineuse (MTE) à l'hôpital. Chaque jeu est mis en oeuvre pour un groupe de 24 étudiants, divisé en 6 équipes. Il y aura six hôpitaux par jeu afin que les étudiants travaillent en équipes de quatre, chaque équipe travaillant sur un hôpital. Pour l’ensemble des étudiants de médecine en 2ème année, ceci représente sept jeux (sept simulations identiques) évoluant en parallèle.

La plate-forme web du jeu comprend quatre espaces principaux. Dans l’espace Comité de Protection des Personnes, les étudiants interagissent avec les experts. Dans l’espace Hôpital, les étudiants collectent leurs données, en analysant des videos d’interrogatoires de patients ou en interrogeant une base de données. Ils peuvent aussi interagir avec les responsables des unités fonctionnelles ou encore le plateau technique de l’hôpital. Dans l’espace Bibliothèque, ils consultent les documents mis à leur disposition. Enfin, dans l’espace Congrès, les étudiants soumettent un article puis consultent le programme du congrès médical.